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Spindelkasten - der Kasten mit Spindeln um die Bedeutung des Wertes 0 zu lernen

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Der Spindelkasten ist das Material, mit dem Montessori-Kinder schon sehr früh die Zahl Null kennen lernen. Als Zählmaterial dienen hier in der Mitte abgeflachte Holzstäbchen (die Spindeln), welche den Vorteil haben, gut in der Kinderhand zu liegen und nicht wegzurollen. Die Mächtigkeit der Zahlen bis 9 wird hier klar, indem das Fach für die 0 stets leer bleibt, während man den folgenden Zahlengrößen je eine Spindel mehr zuordnet als der vorhergehenden. ····· 1014711

Großes Multiplikationsbrett mit Perlen und Ziffern, Montessori-Material zum Multiplizieren mit großen Zahlen

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Große Multiplikationsaufgaben werden mit diesem Multiplikationsbrett zum Kinderspiel. Das Set wird komplett inkl. Perlenmaterial, Multiplikationsbrett und Ziffernplättchen geliefert. Das Material ermöglicht Multiplikationen über einen Wertebereich von 10 Millionen hinaus. Geübt werden Multiplikationen mit 1-,2-,3- oder 4-stelligem Multiplikator. ····· 1014710

Bruchkreise, aufgeteilte Kreise, Montessori-Material um Brüche verstehen zu lernen

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Die Bruchkreise vermitteln grundlegende Kenntnisse im Bruchrechnen. Mit den aufgeteilten Kreisen werden die Brüche: 1/1 bis 10/10 dargestellt. Kinder arbeiten sehr gerne mit den Bruchkreisen, da die Brüche damit be-greifbar werden.Anwendungsbeispiel: Das Kind wird gebeten einen bestimmten Bruch zu legen, oder es wird gebeten einen vorgegebenen Bruch zu ergänzen. ····· 101479

Trinomischer Würfel, Montessoris Trinomischer Kubus, komplett, 29-teiliges Set

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Ziel und Handhabung dieses Würfels entsprechen dem Binomischen Kubus. Er ist als zusätzliche Schwierigkeit dreigliedrig (trinom). ····· ····· ····· ····· ····· ····· ····· ····· 101478

Liegender Rechenrahmen mit goldene Perlen zur Vorbereitung auf die schrifftliche Multiplikation

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Große Multiplikationsaufgaben werden mit dem Liegenden Rechenrahmen im Handumdrehen gelöst. Mit diesem Material wird das schriftliche Multiplikationsverfahren vorbereitet. Mit dem Liegenden Rechenrahmen sind Multiplikationen mit ein- und mehrstelligen Multiplikatoren im Zahlenraum bis 1 Milliarde möglich. Wer bereits das große Multiplikationsbrett besitzt kann die Zahlentäfelchen daraus verwenden. ····· 101477

Binomischer Würfel der Binomische Kubus zum Kennenlernen der drei Dimensionen

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Der Binomische Würfel (Binomischer Kubus) ist zweigliedrig (binomisch). Er besteht aus 8 Einzelklötzen. Es wird beim Aufbau mit dem größten Würfel begonnen. Durch Aneinanderfügen gleichfarbiger Flächen lernt das Kind die Dreidimensionalität, indem es den binomischen Würfel in drei Richtungen weiterbaut.Entsprechend dem Entwicklungsstand, kann das Kind auch jeden einzelnen Würfel mit Zahlen oder Buchstaben benennen. Ebenfalls sind mit dem binomischen Würfel Berechnungen wie z.B. 4²x 3 oder 4 x 4 x 3 möglich. ····· 101476

Hunderterbrett mit Kontrollkarte und Zahlentäfelchen zum einfachen lernen der Zahlen bis 10

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Mit dem Hunderterbrett üben Grundschulkinder die Stellenwerte der Zahlen bis 100. Die Zusammenhänge von horizontalen und vertikalen Strukturen ist aus der Anordnung der Zahlen im Gitternetz deutlich erkennbar. Nachbarzahlen, gerade/ungerade Zahlen und volle Zehner erkennt das Kind beim Auslegen der passenden Zahlenplättchen. ····· 101475

Pythagorasbrett mit separater Kontrolltafel, Malreihen vom kleinen EinMalEins lernen

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Neben dem gegenständlichen mathematischen Material gibt es das Pythagorasbrett. Auf dem Brett sind 100 eingezeichnete Quadrate. Jeweils an der linken und oberen Kante sind die Zahlen von 1 - 10 aufgedruckt.Ziel dieses Materials ist das Einüben des Einmaleins. Die Schnittpunkte der Zahlen ergeben jeweils das Mehrfache der einzelnen Zahl (z.B. 5 x 5 = 25). ····· 101474

Markenspiel mit über 200 Teilen, Hinführung zum schriftlichen Rechnen mit Montessori-Material

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Genutzt wird das Markenspiel als Bindeglied zwischen dem greifbaren mathematischen Material (z.B. dem Perlenmaterial) und dem abstrakten Rechnen auf dem Papier. Es stellt die ideale Verbindung zwischen der geschriebenen Zahl und der fassbaren Größe der anderen mathematischen Materialien dar.Z.B. bei einer Addition schreibt das Kind eine vierstellige Zahl auf ein Blatt Papier und legt später die entsprechenden Marken aus. Darunter schreibt es dann eine weitere Zahl. Hier werden dann ebenfalls die zugehörigen Marken ausgelegt. Die Marken werden dann entsprechend ihrer Wertigkeit zusammengeschoben (1000er zu 1000er, usw.). Das Kind zählt nun die Marken zusammen, dabei beachtet es den Tausch (10er Übergang). Das Ergebnis der Addition wird ebenfalls auf das Blatt geschrieben. ····· 101473

Große Division, die Montessori-Apotheke, komplettes Set zum lösen großer Divisionsaufgaben

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Die große Division ist die ideale Vorbereitung auf die schriftliche Division. Mit der großen Division wird das Dividieren mit ein- und mehrstelligem Divisor (Teiler) eingeführt. Gleichzeitig wird der Zahlenraum bis in die Millionen erweitert. Alle großen Divisionen mit ein- oder mehrstelligem Divisor werden geübt. Der perfekte Anschluss an das kleine Divisionsbrett. ····· 101471

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